| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 324 s. |
| Wymiar: | 135x200 mm |
| EAN: | 9788372300164 |
| ISBN: | 83-7230-016-X |
| Data: | 2001-01-03 |
Opis książki:
Prowadząc rozważania poświęcone doborowi kadr, Autor stara się łączyć psychologię umysłu, osobowości i temperamentu z wiedza z zakresu zarządzania. Unika jednak kostycznych schematów i mrówczych wyliczeń, oferując Czytelnikowi przystępny wywód. Książka stanowi szczegółowe przedstawienie wiedzy o różnorodnych kryteriach doboru kadr. Ponieważ jednak wiedza o kryteriach wynikających z teorii i badań psychologicznych nie ma większej wartości, jeśli nie towarzysza jej odpowiednie procedury diagnostyczne i reguły podejmowania decyzji, istotna część dzieła stanowi analiza procesu myślenia diagnostycznego oraz procedur integrowania informacji uzyskiwanych w jego toku. Książka adresowana jest przede wszystkim do specjalistów, którzy w ramach przedsiębiorstw prowadza politykę kadrowa, a więc do psychologów, prawników i projektantów systemów zarządzania. Korzystać z niej mogą również studenci psychologii, zarządzania i marketingu, a także osoby poszukujące pracy, którym pozwoli się zorientować, jakie kryteria psychologiczne stosowane są w toku różnych procedur diagnostycznych. Z pewnością można ją też polecić Czytelnikom interesującym się współczesną psychologią temperamentu, umysłu i osobowości.
Książka "Psychologia decyzji kadrowych" - Czesław S. Nosal - oprawa miękka - Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu.
Spis treści:
1. STRATEGIE PERSONALNE
- 1.1. Polityka kadrowa - szersza skala problemów
1.2. Dobór kadr a struktura organizacji
1.3. Zasadnicze cechy strategii personalnych
1.4. Role i zadania w ramach strategii personalnych
2. LUDZIE l PROBLEMY
- 2.1. Kręte drogi historii
2.2. Naturalistyczny wariant doboru kadr
2.3. Człowiek rozproszony w polu kompetencji
2.4. Znaczenie wiedzy psychologicznej w doborze i kształceniu kadr
2.5. Wzory przywództwa, poziom zarządzania a kryteria doboru menedżerów
3. KARIERY l KOMPETENCJE
- 3.1. Początek drogi kariery - rola zainteresowań
3.2. Psychologia kompetencji
3.3. Struktura kompetencji - wąskie i szerokie zakresy
3.4. Kariery w organizacjach - w zgodzie, obok lub na przekór kompetencjom
- 4.1. O istocie myślenia diagnostycznego
4.2. Droga diagnozy i prognozy
4.3. Rodzaje diagnoz
4.4. Osobowość czy sytuacja - granice trafności przewidywania
5. KOMPETENCJE UMYSŁOWE
- 5.1. Struktura kompetencji umysłowych
5.2. Rodzaje i funkcje wiedzy
5.3. Inteligencja ogólna
5.4. Inteligencja emocjonalna
5.5. Style poznawcze i typy umysłowości
5.6. Kompetencje umysłowe jako system (podsumo- wanie)
6. OSOBOWOŚĆ l TEMPERAMENT
- 6.1. Dobór ludzi pod kątem cech osobowości
6.2. Co diagnozujemy? Sens terminu „osobowość"
6.3. Architektura osobowości
6.4. Temperament a przewidywanie zachowania
6.5. Pięć podstawowych wymiarów osobowości
6.6. Osobowość - wymiary powierzchni a struktura głęboka
7. INFORMACJE l DECYZJE
- 7.1. Specjaliści i procedury
7.2. Absolutna i relatywna przydatność zawodowa
7.3. Informacje, modele i decyzje
7.4. O metodach stosowanych w doborze kadr
7.5. Wyzwania przyszłości - nowe idee, kryteria i tendencje
Bibliografia