Zmierzyć przekład? Z metodologii oceniania w dydaktyce przekładu pisemnego

Opis książki:

Rozległa wiedza Autorki rozumowanie i pasja badawcza owocują dojrzałą pracą która zmusza czy zachęca do dalszej refleksji i poszukiwań. Rozprawa ma charakter krytyczny i otwarty ukazuje imponujące osiągnięcia myśli przekładoznawczej ale także i jej ograniczenia. Zawiera ważne ostrzeżenie przed nadmiernym uleganiem tendencji do oceny zmechanizowanej pomijającej czy lekceważącej element humanistyczny tłumaczenia. prof. dr hab. Urszula Dąmbska-Prokop Jest to praca pionierska która podejmuje temat bardzo interesujący choć mało jeszcze zgłębiony a nade wszystko aktualny zarówno w perspektywie oferty kształcenia jak i w perspektywie zawodowej. Można więc domniemywać że zostanie ona entuzjastycznie przyjęta przez uczestników procesu dydaktycznego studentów i nauczycieli m.in. przez swoje praktyczne ukierunkowanie. Komentarz teoretyczny nieodzowny w tego typu publikacjach nie przesłania wymiaru praktycznego i metodologicznego analizowanego problemu. Autorka stawia przede wszystkim na użyteczność prowadzonych przez siebie badań oraz ich przydatność w podnoszeniu jakości kształcenia i pracy tłumaczy tekstów pisemnych. dr hab. Magdalena Sowa

Książka "Zmierzyć przekład? Z metodologii oceniania w dydaktyce przekładu pisemnego" - Joanna Dybiec-Gajer - oprawa miękka - Wydawnictwo UNIVERSITAS. Książka posiada 346 stron i została wydana w 2013 r.