Wśród swoich i obcych. Rola edukacji w społeczeństwach wielokulturowych Europy Środkowej (XVIII-XX wiek)
Stefania Walasek
(red.)
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Oficyna Wydawnicza Impuls |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 376 s. |
| Wymiar: | 167x240 mm |
| EAN: | 9788373086401 |
| ISBN: | 978-83-7308-640-1 |
| Data: | 2001-02-03 |
Opis książki:
Zaprezentowane w niniejszej książce artykuły autorów z Polski, Rosji, Ukrainy, Litwy i Kazachstanu są dowodem na to, że w wielu ośrodkach naukowych problematyka wielokulturowości, zarówno w aspekcie historycznym, jak i historii szkolnictwa, jest przedmiotem wieloletnich badań.
Książka składa się z pięciu części. Artykuły zostały pogrupowane tak, aby prezentowane w nich treści ukazywały kontekst polityczny i społeczny, który tworzył określone warunki dla współżycia i współistnienia różnych narodów, ze szczególnym podkreśleniem roli edukacji na przestrzeni wieków XVIII-XX. Pierwsza część skoncentrowana jest wokół tematu początków integracji kulturowej narodów Europy Środkowej. W części drugiej opisano rolę edukacji w dobie zaborów. Kolejna część omawia problem mniejszości narodowych i religijnych w II Rzeczpospolitej. W publikacji znajdziemy także kilka rozdziałów opisujących rolę szkoły i nauczyciela w środowisku wielonarodowościowym. Całość zamyka część książki poświęcona aspiracjom edukacyjnym i kulturalnym mniejszości narodowych w nowych warunkach politycznych po II wojnie światowej.
Dzięki zróżnicowanej tematyce zebrane w tym tomie artykuły omawiają skomplikowane problemy dotyczące społeczeństw wielokulturowych. Przedstawiono także na temat szeroko pojętej edukacji, która powinna przyczyniać się do podejmowania dialogu i wspólnego rozwiązania wszelkich konfliktów.
Książka "Wśród swoich i obcych. Rola edukacji w społeczeństwach wielokulturowych Europy Środkowej (XVIII-XX wiek)" - Stefania Walasek (red.) - oprawa miękka - Wydawnictwo Oficyna Wydawnicza Impuls.
Spis treści:
Część pierwsza
Początki integracji kulturowej narodów Europy Środkowej
Marek Derwich
Rola transferów kulturowych w procesie tworzenia się nowoczesnej Europy
Bogdan Rok
Problem mniejszości narodowych i wyznaniowych w dziejach Rzeczypospolitej Obojga Narodów (1569–1795)
Irena Szybiak
Szkoła a narodowość w świetle oświeceniowych idei i reform edukacyjnych (kilka refleksji)
Maria Marečková
K problematice formování národního vědomí a české inteligence ...
Część druga
Rola edukacji w dobie zaborów
Michał Skowroński
Szkoła Rabinów w Warszawie (1826–1863). Jaki był cel jej istnienia?
Janina Wołczuk
Wiedza o Rosji czy rusyfikacja? (uwagi o postrzeganiu Rosji przez Polaków edukujących się w epoce mikołajowsko-paskiewiczowskiej)
Anita Suchowiecka
Zwyczaje i obrzędy funkcjonujące w rodzinie warmińskiej na przełomie XIX i XX wieku
Część trzecia
Mniejszości narodowe i religijne w II Rzeczypospolitej
Zdzisław Jagiełło
Mniejszości narodowe w II Rzeczypospolitej
Mirosław Piwowarczyk
Aktywność społeczna mniejszości niemieckiej w powiecie gostyńskim w II Rzeczypospolitej
Stefania Walasek
Edukacyjne aspiracje wielonarodowościowej społeczności na przykładzie ziem północno-wschodnich II Rzeczypospolitej
Urszula Wróblewska
Wileńskie Koło Młodzieży Tatarskiej jako główny inicjator i koordynator działalności społecznej młodzieży tatarskiej w okresie międzywojennym
Marta Meducka
Dom, szkoła, środowisko rówieśnicze w budowaniu tożsamości narodowej młodzieży żydowskiej przed 1939 rokiem (w świetle pamiętników)
Część czwarta
Rola szkoły i nauczyciela (opiekuna) w środowisku wielonarodowościowym
Barbara Łuczyńska
Towarzystwo Nauczycieli Szkół Wyższych organizacją integrującą zróżnicowane narodowościowo środowisko nauczycieli Galicji
Marzena Pękowska
Wielokulturowa społeczność uczniów lwowskich szkół dla głuchoniemych i niewidomych (1830–1939)
Małgorzata Puchowska
„Polskie Eton”. Edukacja kulturalna elit w konwikcie chyrowskim (1886–1939)
Maria Stinia
Dorobek wielokulturowego środowiska gimnazjalnego Krakowa w okresie autonomii galicyjskiej – nauczanie i nauczyciele religii mojżeszowej
Ewa Kula
Nauczyciele religii mojżeszowej w rządowych męskich szkołach średnich Królestwa Polskiego w drugiej połowie XIX wieku
Agnieszka Szarkowska
Prywatne Hebrajskie Koedukacyjne Seminarium Nauczycielskie w Grodnie w okresie II Rzeczypospolitej jako przykład szkoły dla mniejszości narodowych
Karol Sanojca
Katecheci – księża greckokatoliccy wobec państwa polskiego w latach 1918–1939
Edyta Wolter
Symbolika europejska i jej dziedzictwo na wybranych przykładach edukacji ekologicznej w II Rzeczypospolitej
Eleonora Sapia-Drewniak
Tradycje szkolnictwa mniejszościowego na Śląsku Opolskim (1918–2002)
Leszek Albański
Działalność opiekuńczo-wychowawcza Zgromadzenia Sióstr Służebniczek Najświętszej Maryi Panny Niepokalanie Poczętej – Śląskiej w latach 1850–2000
Część piąta
Aspiracje edukacyjne i kulturalne mniejszości narodowych w nowych warunkach politycznych po II wojnie światowej
Jaroslav Vaculík
Administracja polska wobec ludności czeskiej w Polsce w XX wieku
Aleksandra Humel
Scena Polska w Czeskim Cieszynie
Irena Mikłaszewicz
Sowiecka polityka oświatowa na Wileńszczyźnie w latach 1944–1953
Anna Haratyk
Zarys historii szkolnictwa na Huculszczyźnie w XX wieku