Współczesna kultura fizyczna studentów w teorii i praktyce
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu |
| Rok wyd.: | 2005 |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 188 s. |
| Wymiar: | 167x240 mm |
| EAN: | 9788372052261 |
| ISBN: | 978-83-7205-226-1 |
| Data: | 2009-07-10 |
Opis książki:
Kultura fizyczna jest obszarem szczególnie ważnym w rozwoju każdego człowieka, w tym przyszłego absolwenta uczelni. Niestety w ostatnich latach obserwuje się spadek aktywności ruchowej wśród studentów, wynikający między innymi ze zmniejszenia obligatoryjnej liczby godzin nauczania wychowania fizycznego. Pomimo to, nauczyciel akademicki działający na rzecz kultury fizycznej studentów powinien być kompetentnym kontynuatorem poczynań nauczycieli szkolnego wychowania fizycznego, a zwłaszcza animatorem aktywności fizycznej studiującej młodzieży. Niniejsza monografia jest pokłosiem Konferencji Naukowej pt. "Współczesna kultura fizyczna studentów w teorii i praktyce", która odbyła się w dniu 17 listopada 2004 r. w Wyższej Szkole Bankowej w Poznaniu. Konferencja została zorganizowana z okazji dziesiątej rocznicy powstania Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu. Wzięli w niej udział przedstawiciele publicznych i niepublicznych szkół wyższych z całej Polski, prezentując w referatach własny dorobek naukowy, popularnonaukowy i dydaktyczny, poświęcony problematyce akademickiego wychowania fizycznego i sportu.
Książka "Współczesna kultura fizyczna studentów w teorii i praktyce" - Aleksander Matuszewski, Radosław Muszkieta - oprawa miękka - Wydawnictwo Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu. Książka posiada 188 stron i została wydana w 2005 r.
Spis treści:
1. Mieczysław Bytniewski, Jolanta Danielewicz - Aktywność ruchowa a poziom wytrzymałości krążeniowo-oddechowej studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Białej Podlaskiej
2. Dominik Dąbrowski, Mieczysław Bytniewski, Marcin Kasprowicz - Związki pomiędzy zdolnościami motorycznymi a podstawowymi cechami budowy ciała młodzieży akademickiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Białej Podlaskiej
3. Dominik Dąbrowski, Mieczysław Bytniewski, Marcin Kasprowicz - Wpływ miejsca zamieszkania na rozwój fizyczny i poziom zdolności motorycznej studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Białej Podlaskiej
4. Jolanta Danielewicz, Mieczysław Bytniewski - Wykorzystanie testu marszowego do oceny sprawności fizycznej studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Białej Podlaskiej
5. Piotr Klimowicz - Porównanie poziomu wydolności tlenowej studentów o różnej aktywności fizycznej
6. Aleksander Matuszewski, Robert Matuszewski - Zachowanie zdrowotne w świetle wyników badań ankietowanych studentów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu
7. Marian Michalski - Poziom sprawności fizycznej kandydatów na studia o specjalności pedagogika opiekuńcza z wychowaniem fizycznym z lat 2001-2003
8. Zbigniew Pawlak, Andrzej Smoleń - Stres i niedobór aktywności ruchowej jako zagrożenia stanu zdrowia studentów pracujących zawodowo
9. Józef Tatarczuk - Poziom wskaźnika BMI i częstotliwość występowania nadwagi u osób dorosłych
II. Wybrane aspekty kultury fizycznej studentów
1. Andrzej Arcimowicz - Akompaniament muzyczny do gimnastycznych ćwiczeń kształtujących dla studentów wychowania fizycznego
2. Andrzej Błachno - Wychowanie fizyczne i sport w środowisku studenckim Jeleniej Góry
3. Halina Hanusz - Doskonalenie zawodowe nauczycieli wychowania fizycznego - analiza szkoleń Zarządu Głównego AZS w latach 1998-2004
4. Beata Janowska - Działalność studencka Oddziału WOPR przy Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Lesznie
5. Gabriela Karkoszka - Postawy wobec wychowania fizycznego studentów Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Mysłowicach
6. Radosław Muszkieta - Nauczyciel akademicki w kulturze fizycznej
7. Jerzy Rudzik - Istota i funkcje wychowania fizycznego w szkole wyższej. Czy wychowanie fizyczne jest biologicznym nakazem?
8. Andrzej Smoleń, Jolanta Żyśko - Prawno-organizacyjne podstawy rozwoju akademickiej kultury fizycznej w Polsce
9. Ryszard Świekatowski - Sport akademicki w uczelniach niepaństwowych - mit czy rzeczywistość? Na przykładzie Wyższej Szkoły Logistyki w Poznaniu.