Wartości - człowiek - wychowanie. Zarys problematyki aksjologiczno-wychowawczej

Opis książki:

Zasadnicza teza pracy głosi, że pedagogika jako nauka o wychowaniu powinna wyrastać z filozofii człowieka i aksjologii uprawianej w duchu Schelerowskiego myślenia... Autor proponuje zrezygnowanie z budowy takiej czy innej teorii wychowania (...) na rzecz aksjologicznego ujęcia procesu wychowania. Tą drogą usiłuje uwolnić pedagogikę z jej ideologicznego sidła, zacieśniającego ją przez kilkadziesiąt lat w ramy ideologicznego państwa realnego socjalizmu. Dochodzenie swe osadza na analizie wartości moralnych, sposobie ich istnienia i urzeczywistniania się w każdym człowieku, i to niezależnie od przyjętej filozofii człowieka. Jest to niewątpliwie ujęcie nowatorskie na gruncie pedagogiki, uwalniające ją od ograniczeń ideologicznych czy politycznych.

Książka "Wartości - człowiek - wychowanie. Zarys problematyki aksjologiczno-wychowawczej" - Władysław Cichoń - oprawa miękka - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.