Trudne kompromisy. Środowisko Tygodnika Powszechnego wobec reform systemu oświaty i wychowania w latach 1945-1989

Opis książki:

Celem niniejszej monografii jest odtworzenie poglądów publicystów skupionych wokół redakcji "Tygodnika Powszechnego" odnoszących się do różnych aspektów i płaszczyzn prowadzonej w latach 1945-1989 przez władze komunistyczne polityki ideologizacji procesu oświatowo-wychowawczego. W tym kontekście poszukiwałam odpowiedzi na następujące pytania badawcze: Jakie miejsce zajmowała w publicystyce analizowanego czasopisma problematyka oświatowo-wychowawcza? Jakie czynniki determinowały jego zainteresowanie tą sferą życia społecznego? W jaki sposób oceniano propagowany przez komunistów ideał wychowawczy oraz poszczególne etapy procesu ideologizacji oświaty? Czy w całym analizowanym okresie poglądy w tej kwestii uległy znaczącej ewolucji? W jaki sposób odnoszono się do wprowadzanych przez władze kolejnych reform edukacyjnych? Do jakich wartości odwoływał się propagowany przez czasopismo ideał wychowawczy? W jakim stopniu publicystom "Tygodnika Powszechnego" udało się stworzyć i spopularyzować alternatywną wizję systemu oświatowo-wychowawczego?
fragment wstępu

Książka "Trudne kompromisy. Środowisko Tygodnika Powszechnego wobec reform systemu oświaty i wychowania w latach 1945-1989" - Małgorzata Strzelecka - oprawa miękka - Wydawnictwo Adam Marszałek. Książka posiada 324 stron i została wydana w 2009 r.