Tytuł książki:
Szok kulturowy. Przyczyny. konsekwencje. Przeciwdziałanie
Autor książki:
Monika Chutnik
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | UNIVERSITAS |
| Rok wyd.: | 2007 |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 144 s. |
| Wymiar: | 150x230 mm |
| EAN: | 9788324209361 |
| ISBN: | 978-83-2420-936-1 |
| Data: | 2008-02-25 |
Cena wydawcy: 24.00 złpozycja niedostępna
×
1 / 1
Opis książki:
Wstęp Rozdział 1. Globalizujący się świat Rodzaje `międzykulturowych podróżnych` Kultura a jednostka i społeczeństwo Rozdział 2. `Szok kulturowy` i jego badanie Rozw
Książka "Szok kulturowy. Przyczyny. konsekwencje. Przeciwdziałanie" - Monika Chutnik - oprawa miękka - Wydawnictwo UNIVERSITAS. Książka posiada 144 stron i została wydana w 2007 r.
Spis treści:
Wstęp
Rozdział 1. Globalizujący się świat
Rodzaje `międzykulturowych podróżnych`
Kultura a jednostka i społeczeństwo
Rozdział 2. `Szok kulturowy` i jego badanie
Rozwój badań nad ` szokiem kulturowym`
Rozdział 3. Wspóółczesne podejścia do procesu przystosowania się za granicą
Czynnik wpływający na akulturację
Przebieg procesu adaptacyjnego
Strategie akulturacji
Rozdział 4. Główne perspektywy teoretyczne
`Szok kulturowy` w perspektywie radzenia sobie ze stresem
Kulturowe uczenie się
Teorie identyfikacji społecznej
Rozdział 5. Rozwijanie międzykulturowej kompetencji
Modele kompetencji międzykulturowej
Szkolenia jako metoda rozwijania międzykulturowej kompentencji
Zakończenie
Bibliografia
Indeks nazwisk
Rozdział 1. Globalizujący się świat
Rodzaje `międzykulturowych podróżnych`
Kultura a jednostka i społeczeństwo
Rozdział 2. `Szok kulturowy` i jego badanie
Rozwój badań nad ` szokiem kulturowym`
Rozdział 3. Wspóółczesne podejścia do procesu przystosowania się za granicą
Czynnik wpływający na akulturację
Przebieg procesu adaptacyjnego
Strategie akulturacji
Rozdział 4. Główne perspektywy teoretyczne
`Szok kulturowy` w perspektywie radzenia sobie ze stresem
Kulturowe uczenie się
Teorie identyfikacji społecznej
Rozdział 5. Rozwijanie międzykulturowej kompetencji
Modele kompetencji międzykulturowej
Szkolenia jako metoda rozwijania międzykulturowej kompentencji
Zakończenie
Bibliografia
Indeks nazwisk