System metodologiczny wieloaspektowej integralnej analizy życia rodzinnego

Opis książki:

Pierwsze wydanie książki nosiło tytuł: System metodologiczny poznańskiej szkoły, socjologicznych badań nad rodziną (stan aktualny) (Poznań 1997). Autor nakreślił tu genezę oraz zarys ontologicznych i teoriopoznawczych podstaw systemu metodologicznego poznańskiej szkoły. Pokazał funkcjonowanie jednostki w zamkniętym systemie rodzinnym, akcentując jego wieloaspektowość i wynikające z niej konsekwencje metodologiczne. Ważne są również uwagi dotyczące interdyscyplinarności badań nad rodziną, współpracy przedstawicieli różnych nauk. Podkreślić też należy pragmatyzm i utylitaryzm przedstawionego programu badawczego.
Methodological system of multiaspectual integral analysis of family life
Main principles of the multiaspectual analysis of family life are presented in this paper. They are: (1) The principle of multiaspectual analysis of the family in respect to all its basic aspects; occurs when only one chosen aspect of the family is under study, it is treated by the subord-ination of the remaining aspects. (2) The principle of family analysis in connection with nu-merous external social structures which are hierarchically connected with the family itself, gives a multidirectional and multiaspectual view of the exterior conditioning of the family. (3) The principle of multiaspectual formulation of the family is realized in the light of various, complementary, empirical data collected with the help of a variety of complementary research techniques.

Książka "System metodologiczny wieloaspektowej integralnej analizy życia rodzinnego" - Zbigniew Tyszka - oprawa miękka - Wydawnictwo Naukowe UAM.