Studia i rozprawy z pedagogiki resocjalizacyjnej. Tom 4. Funkcjonowanie kadry penitencjarnej w procesie wykonywania kary pozbawienia wolności

Opis książki:

Książka jest zbiorem tekstów polskich i zagranicznych naukowców oraz praktyków zajmujących się problematyką funkcjonowania kadry penitencjarnej oraz zagadnieniami organizowania oddziaływań resocjalizacyjnych wobec przestępców osadzonych w zakładach karnych. Autorzy podejmują problematykę prawnych, kryminologicznych, penologicznych, socjologicznych i resocjalizacyjnych aspektów funkcjonowania systemu penitencjarnego w Polsce oraz proponowanych kierunków zmian. Ponadto koncentrują się na badaniu specyfiki pracy wychowawców penitencjarnych, zwłaszcza w zakresie pożądanych predyspozycji osobowościowych, postaw wobec podopiecznych, motywacji do wykonywania zawodu, uwarunkowań osiągania zadowolenia z pracy, umiejętności rozwiązywania problemów pojawiających się w związku z wykonywaną pracą oraz problematyki wypalenia zawodowego.

Praca jest adresowana do naukowców z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej i penitencjarnej, praktyków pracujących w instytucjach resocjalizacyjnych i zajmujących się wychowaniem, opieką i terapią osób nieprzystosowanych społecznie, jak również studentów przygotowujących się do zawodu pedagoga resocjalizacyjnego.

Książka "Studia i rozprawy z pedagogiki resocjalizacyjnej. Tom 4. Funkcjonowanie kadry penitencjarnej w procesie wykonywania kary pozbawienia wolności" - Danuta Kowalczyk, Irena Mudrecka (red.) - oprawa miękka - Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego. Książka posiada 338 stron i została wydana w 2013 r.