Student jako podmiot edukacji we współczesnej uczelni wyższej

Opis książki:

Publikacja prezentuje (…) wielostronne ujęcie problematyki studenckiej, pogłębiając izwracając uwagę na problem edukacji uczelnianej ukierunkowanej na podmiotowość studenta wraz z kontekstem sytuacyjnym nabywania przez niego kompetencji. W ten sposób powstała pozycja wydawnicza dotycząca istotnych problemów jakościowych edukacji wszkole wyższej, jak też czynników otoczenia uczelnianego ispołecznego, stanowiącego obiektywne warunki nauki studenta. Jest niewątpliwie dobrym kompendium wiedzy ofunkcjonowaniu współczesnej szkoły wyższej i tendencjach jego przemian. Wskazuje też na tkwiące wuczelniach wyższych zasoby kształtowania osobowości studenta wnawiązaniu do sugestii wynikających z raportów edukacyjnych ozasięgu transnarodowym. W sytuacji niedostatku refleksji teoretycznej i badań dotyczących szkolnictwa wyższego, niniejsza pozycja wydawnicza ma wartość szczególną, budząc refleksję nad celami i szansami kształcenia, zachęcając do dalszej dyskusji nad nabrzmiałymi dziś problemami edukacji na poziomie wyższym. Prof. dr hab. Czesław Walesa (fragment recenzji) Szerokie spectrum specjalności reprezentowanych przez poszczególnych autorów, doświadczonych w pracy pedagogicznej iorganizacyjnej szkolnictwa wyższego, daje obraz tego, co w ich przekonaniu pozostaje ważne w procesie jakościowego doskonalenia edukacji w dzisiejszych uczelniach. Publikacja zawiera szereg tez ogólnych, wskazujących na tendencje przemian szkolnictwa wyższego i procesów edukacyjnych, akcentujących często aspekt jakości kształcenia widzianego przez pryzmat procesu dydaktycznego i podmiotowości studenta. Jest ważnym źródłem wiedzy ofunkcjonującym obecnie szkolnictwie wyższym itendencjach jego przemian. Wskazuje też na szereg interesujących propozycji poprawy procesu edukacyjnego i ukierunkowania go na wartości ważne dla przyszłości edukacji partycypującej w społecznym rozwoju naszego kraju. (…) Przez opublikowanie tej pracy szkolnictwo wyższe uzyska nową wartościową pozycję, ukierunkowaną na te procesy kształcenia w uczelni, które mają istotne znaczenie dla spełnienia jej funkcji społecznej. Prof. dr hab. Mieczysław Radochoński (fragment recenzji)

Książka "Student jako podmiot edukacji we współczesnej uczelni wyższej" - Jan Saran, Marek Żmigrodzki (red.) - oprawa miękka - Wydawnictwo Innovatio Press. Książka posiada 348 stron i została wydana w 2011 r. Cena 33.75 zł. Zapraszamy na zakupy! Zapewniamy szybką realizację zamówienia.