| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Oficyna Wydawnicza Impuls |
| Rok wyd.: | 2006 |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 288 s. |
| Wymiar: | 167x240 mm |
| EAN: | 9788373086012 |
| ISBN: | 978-83-7308-601-2 |
| Data: | 2001-02-03 |
Opis książki:
Książka poświęcona jest zjawisku ściągania w szkole, które stało się stałym elementem życia szkolnego. Niestety, zjawisko to w Polsce nie jest traktowane w kategorii problemu, a co gorsza mało kto postrzega ten czyn jako zjawisko patologiczne.
Ściąganie jest sprzeczne z ideą uczenia się, a o tym jak bardzo jest rozpowszechnione, świadczy prezentowana publikacja.
Celem książki jest uświadomienie władzom oświatowym, nauczycielom, rodzicom skali problemu oraz skutków, jakie ściąganie za sobą niesie. Warto się przyjrzeć wnikliwie tej patologii, by odpowiedzieć sobie na pytanie: czy jest jeszcze szansa i miejsce na uczciwą edukację w polskiej szkole?
Książka "Ściąganie w szkole. Raport z badań" - Konrad Kobierski - oprawa miękka - Wydawnictwo Oficyna Wydawnicza Impuls. Książka posiada 288 stron i została wydana w 2006 r. Cena 12.82 zł. Zapraszamy na zakupy!
Spis treści:
Wstęp
Rozdział I
Szkoła jako miejsce uczenia się między prawdą a kłamstwem
Proces uczenia się
Szkoła a sukces
Osiągnięcia szkolne
Ocenianie a osiągnięcia szkolne uczniów
Formy egzaminów
Prawda – jedna z nadrzędnych wartości w edukacji
Kłamstwo antywartością w edukacji szkolnej
Rodzaje kłamstw
Rozdział II
Zjawisko ściągania na tle literatury przedmiotu
Ściąga i plagiat
Psychologiczne aspekty ściągania przez uczniów w szkole
Przesłanki ściągania zgodnie z behawiorystyczną koncepcją człowieka
Ściągający uczeń w świetle koncepcji psychoanalitycznej
Aspekty ściągania w poznawczej koncepcji człowieka
Prakseologiczne aspekty ściągania w szkole
Przedsiębiorczość
Ekonomiczność
Współzawodnictwo
Ściąganie w aspekcie etycznym
Wymiar prawny ściągania
Uwarunkowania ściągania
Motywy ściąganie
Ściąganie jako sposób radzenia sobie w sytuacji egzaminacyjnej
Rodzaje ściąg
Techniki ściągania jako sposób na nieuczenie się
Tradycyjne techniki ściągania
Techniki ściągania wykorzystujące pomoc człowieka
Elektroniczne techniki ściągania
Innowacyjne techniki ściągania
Postawy nauczycieli wobec ściągania
Rozdział III
Raport z badań nad ściąganiem w szkołach
Cele i metody badań
Teren badań
Charakterystyka badanej populacji
Podmioty ściągające
Deklarowane przyczyny ściągania
Częstotliwość ściągania
Zakres treściowy ściągania
Techniki i metody ściągania
Źródła ściągania
Rodzaje ściąg
Możliwości redukcji ściągania w szkołach w opinii uczniów
Ocena zjawiska ściągania w kategoriach moralnych
Postawy nauczycieli wobec ściągania
Wizja szkoły bez ściągania
Sądy i wypowiedzi młodzieży na temat ściągania
Zakończenie
Bibliografia
Spis tabel i schematów
Aneks