Rola pedagoga szkolnego w szkolnym systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Barbara Kalinowska-Witek, Teresa Lewandowska
(red.)
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Uniwersytet Marii Curie - Skłodowskiej |
| Rok wyd.: | 2022 |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 168 s. |
| EAN: | 9788322795804 |
| ISBN: | 978-83-2279-580-4 |
| Data: | 2022-05-19 |
Opis książki:
Publikacja, będąca próba połączenia refleksji teoretycznej i doświadczenia praktycznego autorek, stanowi kompendium wiedzy, które ukazuje warsztat pracy pedagoga w szerokim aspekcie podejmowanych przez niego zadań. Koncentrują się one wokół zagadnień związanych z pomocą psychologiczno-peagogiczną i wspomaganiem rozwoju ucznia w warunkach szkolnych. Autorki maja nadzieję, że książka przyczyni się do pogłębienia wiedzy niezbędnej w pracy czynnych zawodowo pedagogów, a studentom ułatwi przygotowanie się do pełnienia tej odpowiedzialnej roli w przyszłości. Pozycja ta może być również inspiracją dla wszystkich, którzy pragną wspierać dzieci i młodzież w ich rozwoju.
Książka "Rola pedagoga szkolnego w szkolnym systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej" - Barbara Kalinowska-Witek, Teresa Lewandowska (red.) - oprawa miękka - Wydawnictwo Uniwersytet Marii Curie - Skłodowskiej. Książka posiada 168 stron i została wydana w 2022 r.