| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Naukowe PWN |
| Format: | epub, mobi |
| Ilość stron: | 220 s. |
| Zabezpieczenie: | plik z zabezpieczeniem watermark |
| EAN: | 9788301207038 |
| Data: | 2025-04-15 |
Opis e-booka:
Publikacja Ewy Pisuli – znakomitej specjalistki w dziedzinie dziecięcych zaburzeń rozwojowych – zawiera analizę sytuacji rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dotknięto w niej kwestii doświadczania stresu przez rodziców, jego przyczyn, przebiegu oraz radzenia sobie. Autorka wnikliwie analizuje interakcje rodziców z autystycznym dzieckiem oraz obraz dziecka w oczach rodziców. Rozpatruje możliwości udzielenia pomocy rodzicowi oraz obszary, w jakich pomoc ta jest najbardziej potrzebna.„Autyzm u dziecka to dla rodzica wyzwanie, z którym może on sobie poradzić lepiej lub gorzej. Dla niektórych rodziców ogrom zadań związanych z opieką nad takim dzieckiem stanowi ciężar niemożliwy do udźwignięcia, innych mobilizuje do podejmowania różnorodnych wysiłków, a nawet staje się dla nich źródłem rozwoju. To, w jaki sposób rodzice radzą sobie w tej sytuacji, zależy od wielu czynników, znacznie wykraczających poza ich własne cechy, predyspozycje, system wartości czy motywację. Poszukiwanie i realizowanie w praktyce najlepszych form wspierania tych rodzin to wciąż bardzo ważne zadanie, stanowiące wyzwanie dla badaczy, terapeutów, pracowników socjalnych i wielu innych specjalistów pracujących z rodzinami dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu”.
E-book „Rodzice dzieci z autyzmem” - Wydawca: Naukowe PWN. Cena 64.00 zł. Zapraszamy na zakupy! Zapewniamy szybką realizację zamówienia.
Spis treści:
1. Historia badań nad rodzicami dzieci z autyzmem 11
2. Stres rodzicielski 25
2.1. Przyczyny stresu 26
2.2. Stres u matek i ojców 42
2.3. Konsekwencje stresu rodzicielskiego 49
3. Jak rodzice radzą sobie ze stresem 53
3.1. Strategie i style radzenia sobie ze stresem 53
3.2. Radzenie sobie ze stresem a adaptacja rodziców 59
3.3. Radzenie sobie ze stresem a poczucie koherencji rodziców 61
3.4. Pozytywne doświadczenia związane z rodzicielstwem 64
3.5. Poczucie umocnienia 69
4. Interakcje rodzic-dziecko z autyzmem 73
4.1. Dziecko z autyzmem jako uczestnik interakcji 73
4.2. Interakcje dziecka z rodzicami 75
4.2.1. Interakcje matka–dziecko 77
4.2.2. Interakcje ojciec–dziecko 80
4.3. Autyzm i przywiązanie 86
5. Jak matki i ojcowie postrzegają swoje dzieci z autyzmem i siebie jako rodziców 93
5.1. Czym jest autyzm w opinii matek 95
5.2. Jak matki widzą przyczyny trudności dziecka 98
5.3. Jak matki postrzegają przywiązanie swoich dzieci 102
5.4. Co cieszy matki w rozwoju dziecka 105
5.5. Przyszłość widziana oczami matek 108
5.6. Czym jest autyzm według ojców 113
5.7. Jak ojcowie opisują swoje dzieci 116
5.8. Być ojcem dziecka z autyzmem 121
6. Badania nad szerszym fenotypem autyzmu 129
7. Rodzice a specjaliści 141
7.1. Problemy w diagnozowaniu autyzmu a relacje rodziców ze specjalistami 143
7.2. Rodzice w procesie terapii i edukacji dziecka 151
8. Pomoc rodzicom dzieci z autyzmem 165
8.1. Dostarczanie rodzicom wiedzy na temat autyzmu i rozwijanie ich umiejętności 167
8.2. Inne formy pomocy udzielanej rodzicom 172
Zakończenie 175
Bibliografia 179
Indeks nazwisk 207
Indeks rzeczowy 215
O Autorce 219