Profesjonalna profilaktyka w szkole. Nowe wyzwania

Opis książki:

Zarówno gremia naukowe, jak i nauczyciele, wychowawcy, rodzice podejmują wciąż nowe wyzwania dotyczące tworzenia środowisk wspierających wychowanie dzieci i młodzieży. Wśród tych zaangażowań szczególne miejsce zajmują te koncepcje, które proponują wdrażanie działań wspierających integralny rozwój dziecka, ukierunkowany na osiąganie pełnej dojrzałości fizycznej, psychicznej, społecznej i duchowej.

(…) Koncepcja prof. Gasia ujmująca profilaktykę jako działania kompensujące niedostatki wychowania i obejmujące trzy podstawowe nurty działania (wspomaganie dziecka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu, ograniczanie i likwidowanie czynników ryzyka, które zaburzają prawidłowy rozwój i dezorganizują zdrowy styl życia oraz inicjowanie i wzmacnianie czynników chroniących, które sprzyjają prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu) wpisała się już na trwałe w tworzone programy wychowawcze i profilaktyczne w wielu polskich szkołach i placówkach wychowawczych.

(…) Wielokrotnie podkreślana przez prof. Z. Gasia konieczność kompleksowości profilaktyki szkolnej oznacza potrzebę współdziałania różnych środowiska i wspólnego zaangażowania szerokiego kręgu osób - nauczycieli, rodziców, wychowawców, pedagogów, psychologów, jak również pracowników administracji szkolnej, którzy zjednoczą swoje wysiłki na rzecz wspólnego dobra, jakim jest troska o wychowanie młodego pokolenia. Recenzowana książka wychodzi naprzeciw tym postulatom dostarczając rzetelnej wiedzy, ciekawych ujęć naukowych, opracowań najbardziej aktualnych zagadnień i problemów jawiących się w profilaktyce.

Poruszane w książce problemy stanowić mogą inspirujący materiał do dyskusji - również tej wykraczającej poza problematykę profilaktyki - dyskusji dotyczącej integracji wielu środowisk wokół wychowania młodego pokolenia, przekazywania spójnego systemu wartości, potrzeby stawania się autorytetem dla młodego pokolenia - co staje się coraz bardziej widoczną potrzeba naszych czasów nie tylko w odniesieniu do nauczycieli, czy wychowawców, ale także rodziców.

prof. UKSW dr hab. Maria Ryś, Kierownik Podyplomowego Studium Relacji Interpersonalnych i Profilaktyki Uzależnień UKSW (fragment recenzji)

Praca obejmuje bardzo szerokie spektrum problemów funkcjonowania współczesnej szkoły widzianych z perspektywy psychologicznej, pedagogicznej, socjologicznej i medycznej, stawiając w centrum uwagi podmiotowość ucznia. Zwracając uwagę na kwestie związane z zagrożeniami i dewiacjami pracy szkolnej, z którymi ona dziś coraz częściej nie potrafi sobie poradzić, proponuje szeroko rozumianą, profesjonalną działalność profilaktyczną.

(…) propozycja wydawnicza jest bardzo potrzebna dla uświadomienia sytuacji wychowawczej na terenie szkoły na temat problemów i zagrożeń oraz możliwości zaradczych przez szeroko rozumianą profilaktykę. Potrzebna jest wszystkim tym, którzy związani z działalnością wychowawczą młodzieży poszukują nowych możliwości rozwiązań w pokonywaniu trudności współczesnej szkoły.

Książka "Profesjonalna profilaktyka w szkole. Nowe wyzwania" - Zbigniew B. Gaś (red.) - oprawa miękka - Wydawnictwo Innovatio Press. Książka posiada 314 stron i została wydana w 2011 r.