Myślenie krytyczne jako cel kształcenia. Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady
Ewa Wasilewska-Kamińska
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego |
| Rok wyd.: | 2016 |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 242 s. |
| Wymiar: | 235x163 mm |
| EAN: | 9788323525554 |
| ISBN: | 978-83-2352-555-4 |
| Data: | 2016-12-07 |
Opis książki:
Autorka przedstawia amerykańskie i kanadyjskie dokonania w dziedzinie kształcenia umiejętności myślenia krytycznego, wypracowania jego definicji oraz tworzenia odpowiednich programów i metod nauczania. W Polsce myślenie krytyczne jest utożsamiane z niektórymi kompetencjami logicznymi lub kulturą logiczną, ale bez wyraźnej konceptualizacji i bezpośredniego odniesienia do dydaktyki, szczególnie na niższych szczeblach kształcenia. Pojawia się więc luka w systemie pojęciowym oraz w wiedzy dydaktycznej. Książka Ewy Wasilewskiej-Kamińskiej doskonale ten brak uzupełnia.
Autorka stara się odpowiedzieć na pytania:
Czym jest myślenie krytyczne?
Jaki to rodzaj wiedzy, kompetencji lub procesów poznawczych?
W jaki sposób (jeśli w ogóle) można go nauczać?
dając czytelnikom (pedagogom, nauczycielom, wychowawcom i rodzicom) możliwość zapoznania się z dotychczasowymi osiągnięciami w tym zakresie, opisanymi w obszernej literaturze anglojęzycznej, w nikłym stopniu zaś znanymi w naszym kraju.
Książka "Myślenie krytyczne jako cel kształcenia. Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady" - Ewa Wasilewska-Kamińska - oprawa miękka - Wydawnictwo Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. Książka posiada 242 stron i została wydana w 2016 r. Cena 29.68 zł. Zapraszamy na zakupy!