Moderacyjne i synergiczne kształtowanie dorosłości

Opis książki:

Rozprawa znakomicie łączy tę myśl i praktykę współczesnej humanistyki która wyrasta na podłożu andragogiki pedagogiki religii jak i teologii. Odwołanie się przez Autorkę do fenomenu synergii jest tego najlepszym dowodem gdyż stanowi ono jedno z podstawowych pojęć w pedagogice i psychologii humanistycznej. Kształcenie korespondencyjne które w analizowanym przypadku dotyczy Korespondencyjnego Kursu Biblijnego należy bowiem do tych form edukacji dorosłych które - jak mogłoby się wydawać - nie powinno sprzyjać formacji duchowej. Dzięki przeprowadzonym badaniom otrzymujemy wiarygodną odpowiedź gdyż wynikającą z autentycznego zainteresowania tak uczestników KKB jak i samej badaczki nie tylko na tę wątpliwość ale także na pytanie czy i w jakim zakresie osobom zanurzonym w ponowoczesny świat potrzebna jest wiedza religijna i jak mogli ją już w nim spożytkować Z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Bogusława Śliwerskiego. Przyglądając się moderacyjnemu i synergicznemu kształtowaniu ludzkiej dorosłości nasza Autorka buduje zatem modele realizacji zadań dorosłości z udziałem wiedzy religijnej. Modele te mają być swego rodzaju ilustracją pozwalającą uwzględnić zróżnicowane rodzaje oddziaływań. Etykietując modele korzysta z interesujących metafor. Są one interesującą własną propozycją Autorki Z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Andrzeja Potockiego OP

Książka "Moderacyjne i synergiczne kształtowanie dorosłości" - Anna Walulik CSFN - oprawa miękka - Wydawnictwo WAM. Książka posiada 380 stron i została wydana w 2011 r.