Lekcje języka polskiego w gimnazjum. Klasa 1. Scenariusze. Rozkład materiału
Barbara Matusiak
![Lekcje języka polskiego w gimnazjum. - okładka podręcznika](https://staticl.poczytaj.pl/18000/lekcje-jezyka-polskiego-w-gimnazjum-klasa-1-scenariusze-rozklad-materialu-barbara-matusiak,18782-s.jpg)
Dane szczegółowe: | |
Wydawca: | Stentor |
Oprawa: | miękka |
Ilość stron: | 168 s. |
Wymiar: | 165x240 mm |
EAN: | 9788386018680 |
ISBN: | 83-86018-68-2 |
Data: | 2001-01-19 |
Opis podręcznika:
Autorka wykorzystuje swe bogate doświadczenie dydaktyczne, by ułatwić nauczycielom pracę z nowymi podręcznikami do języka polskiego dla I klasy gimnazjum: "Kto czyta, nie błądzi. Literatura i kultura" Aliny Kowalczykowej i Krzysztofa Mrowcewicza oraz "Mowa polska" Magdaleny Danielewiczowej. Książka zawiera 22 scenariusze rozpisane na jedną lub więcej jednostek metodycznych. Autorka łączy tradycyjną pogadankę heurystyczną z metodami aktywizującymi (m.in. pracą w grupach, dramą, psychodramą, debatą, dyskusją), gdyż jej zdaniem tylko lekcje współtworzone przez uczniów są gwarancją w pełni skutecznego kształtowania pożądanych umiejętności i przekazywania właściwie ugruntowanej wiedzy. Uczniowie na lekcjach zaprojektowanych przez Barbarę Matusiak malują, wyklejają, odgrywają scenki, dyskutują, a jednocześnie rzetelnie analizują tekst i problematykę lekcji. Uzupełnieniem książki jest propozycja rozkładu materiału nauczania.
Podręcznik „Lekcje języka polskiego w gimnazjum. Klasa 1. Scenariusze. Rozkład materiału” - oprawa miękka - Wydawca: Stentor.
Spis treści:
Scenariusze
Język przedstawia nas innym - Dzień dobry! Cześć! Czołem!
Powiedzmy coś o sobie!
Wysyłajmy sygnały dobra! - Obowiązki spadają na Gabrysię Małgorzaty Musierowicz
Czy można się uchronić przed złem? - Kain i Abel Anny Kamieńskiej
"Człowiek nieustannie musi za pomocą czynów wyzwalać swe siły, swą piękność, swą dobroć, całą swą duszę" (Rabindranath Tagore). O wielkiej przygodzie w Wyścigu po złoto Jacka Londona
Góry jako wyzwanie dla człowieka - wywiad z Wandą Rutkiewicz
Skąd się wzięło wszystko, co jest? - Hymn Jana Kochanowskiego
"Idę do ciebie z imieniem Pana Zastępów" - Walka Dawida z Goliatem Anny Kamieńskiej jako opowieść o sile wiary
Zwierzęta jako bohaterowie związków frazeologicznych
Marzenie o oderwaniu się od ziemi - Lot Ikara Jana Parandowskiego
O tęsknocie za krainą marzeń - Jak szukaliśmy Lailonii Leszka Kołakowskiego
Józefa Tischnera i nasze rozważania o domu
Czy cywilizacja techniczna przynosi dobro naszemu kontynentowi? - Europa Jarosława Iwaszkiewicza
W świecie średniowiecznej legendy - Parsiwal zostaje rycerzem Rogera Lancelyna Greena
Wzór średniowiecznego rycerza - Ostatnia walka Rolanda
Jak sprostać wyzwaniom życia? - mit o Heraklesie
Mit zdegradowany - herosi kultury masowej
Zajmijmy się poezją niezwykłą! - liryka Mirona Białoszewskiego
Autoportret nie całkiem serio - Zielono mam w głowie Kazimierza Wierzyńskiego
Piosenka Krzysztofa Kamila Baczyńskiego - uczymy się analizy i interpretacji wiersza
Pisownia połączeń przysłówków z imiesłowami przymiotnikowymi lub przymiotnikami - spróbujmy się tego nauczyć!
A może pożartujemy? - Listy z fiołkiem Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego Rozkład materiału