Kongresy i zjazdy pedagogiczne w Polsce w XX wieku

Opis książki:

ALICJA KICOWSKA, Wstęp
ZBIGNIEW KWIECIŃSKI, Pedagogika wobec kryzysu i przełomu. Funkcje ogólnopolskich zjazdów pedagogicznych w latach dziewięćdziesiątych

Część I. Koncepcje wychowania, kształcenia i opieki w świetle dyskusji oraz postanowień i zjazdów pedagogicznych w latach międzywojennych

HALINA PŁOCHA, Początki odrodzonego szkolnictwa polskiego - Sejm Nauczycielski 14-17.04.1919 r.
HALINA GAJDAMOWICZ, Cele wychowania na kongresach i zjazdach pedagogicznych w II Rzeczypospolitej
ELŻBIETA MAGIERA, Stanowisko kongresów pedagogicznych Drugiej Rzeczypospolitej wobec wychowania państwowego
TADEUSZ JAŁMUŻNA, Organizacje młodzieżowe przedmiotem zainteresowań kongresów pedagogicznych w latach międzywojennych
GRZEGORZ MICHALSKI, ,,Tydzień Szkoły Pracy" przykładem zjazdowej inicjatywy lokalnej w Poznaniu w 1925 r.
URSZULA MOSKALIK, Kongres poznański w cieniu Powszechnej Wystawy Krajowej w 1929 roku
DANUTA KOŻMIAN, III Kongres Pedagogiczny we Lwowie i jego wpływ na kształtowanie ustroju szkolnego oraz tworzenie nowych programów nauczania w Drugiej Rzeczypospolitej
KRZYSZTOF JAKUBIAK, Problematyka i dorobek zjazdów pedagogów Akcji Katolickiej w II Rzeczypospolitej
MAŁGORZATA POSŁUSZNA, Edukacja zdrowotna w świetle dyskusji i postanowień kongresów pedagogicznych II Rzeczypospolitej
WIESŁAW JAMROŻEK, Problematyka opieki nad dzieckiem na kongresach i zjazdach pedagogicznych w Polsce do 1939 roku
EWA KUCZYŃSKA, Dziecko niepełnosprawne w świetle dyskusji i postanowień kongresów oraz zjazdów pedagogicznych II Rzeczypospolitej
JUSTYNA GULCZYŃSKA, Problematyka kształcenia nauczycieli podczas kongresów pedagogicznych II Rzeczypospolitej
STEFANIA WALASEK, Pierwszy Zjazd nauczycielstwa pracującego na Litwie w Wilnie (18-20 sierpnia 1919 r.)
ANDRZEJ GĄSIOROWSKI, I Polski Zjazd Oświatowy w Republice Litewskiej - jego przebieg i cele (Kowno 2-3 listopad 1923 rok)
ŁUCJA KABZIŃSKA, Udział polskich pedagogów w Międzynarodowych Kongresach Ligi Nowego Wychowania okresu międzywojennego
BOLESŁAW GRZEŚ, Wizja powojennej oświaty i szkolnictwa w uchwałach Tajnej Organizacji Nauczycielskiej

Część II. Problemy praktyki edukacyjnej i teorii pedagogicznej na zjazdach oświatowych i pedagogicznych po II wojnie światowej

KRZYSZTOF KABZIŃSKI, Rola zjazdów pedagogicznych w kształtowaniu się ustroju szkolnego Polski w latach 1945-1948
ROBERT JANKOWSKI, Problemy budowy szkoły polskiej na Pomorzu Zachodnim w pracach Ogólnopolskiego Zjazdu Oświatowego w Łodzi w 1945 roku
MARIAN W. WÓJTOWICZ, Kontrowersje na temat kształcenia nauczycieli na Ogólnopolskim Zjeździe Oświatowym w Łodzi w 1945 roku
IWONNA MICHALSKA, Nowe zadania nauki w Polsce. Powojenne zjazdy Naukowego Towarzystwa Pedagogicznego (1947-1948)
JAN HELLWIG, Wojewódzki Zjazd Oświatowy w Poznaniu w 1957 roku
ALICJA KICOWSKA, Problemy oświaty rolniczej na zjazdach pedagogicznych wiatach 1945-1959
EUGENIA MALEWSKA, Tradycje Międzynarodowych Kolokwiów Pedagogiki Rolniczej
KRZYSZTOF KONARZEWSKI, Trzeci Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny o reformie oświaty
ZBYSZKO MELOSIK, Kongresy pedagogiczne lat dziewięćdziesiątych XX wieku - od "pedagogiki zamkniętej" do "pedagogiki pogranicza"
ROMAN LEPPERT, Polskie zjazdy pedagogiczne lat dziewięćdziesiątych XX wieku wobec problemu tożsamości jako dyscypliny naukowej

Książka "Kongresy i zjazdy pedagogiczne w Polsce w XX wieku" - Alicja Kicowska (red.) - oprawa miękka - Wydawnictwo Uniwersytet Mikołaja Kopernika.