Klucz do wierszy. Poezja w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Wiola Próchniak
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Katolicki Uniwersytet Lubelski, KUL |
| Rok wyd.: | 2012 |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 330 s. |
| Wymiar: | 220x235 mm |
| EAN: | 9788377025536 |
| ISBN: | 978-83-7702-553-6 |
| Data: | 2013-11-07 |
Opis książki:
SPIS TREŚCI
Wiersz w glottodydaktyce: wprowadzenie
Wiersz jako pretekst
Poezja gramatyki
Wiersze do słuchania
Słuchanie piosenki
Wiersz w czytaniu
Mówienie wierszem
Pisanie między wierszami
Wiersz jako tekst
Glottodydaktyka wobec poezji Wprowadzenie
Rola tekstu w glottodydaktyce
Kryteria doboru tekstu
Dobór tekstów poetyckich
Tekst literacki a poziom sprawności językowej
Sposoby czytania
Czytanie jako rozmowa Lektura wiersza Terrorysta, on patrzy Co widać?
Co słychać?
Co znaczy?
Świat przedstawiony
Czytelnik, on czyta
Glottodydaktyk, on uczy
Uwagi końcowe
Książka "Klucz do wierszy. Poezja w nauczaniu języka polskiego jako obcego" - Wiola Próchniak - oprawa miękka - Wydawnictwo Katolicki Uniwersytet Lubelski, KUL. Książka posiada 330 stron i została wydana w 2012 r.
Spis treści:
Wiersz w glottodydaktyce: wprowadzenie
Wiersz jako pretekst
Poezja gramatyki
Wiersze do słuchania
Słuchanie piosenki
Wiersz w czytaniu
Mówienie wierszem
Pisanie między wierszami
Wiersz jako tekst
Glottodydaktyka wobec poezji
Wprowadzenie
Rola tekstu w glottodydaktyce
Kryteria doboru tekstu
Dobór tekstów poetyckich
Tekst literacki a poziom sprawności językowej
Sposoby czytania
Czytanie jako rozmowa
Lektura wiersza
Terrorysta, on patrzy
Co widać?
Co słychać?
Co znaczy?
Świat przedstawiony
Czytelnik, on czyta
Glottodydaktyk, on uczy
Uwagi końcowe
Wiersz jako kontekst
W soczewce wiersza
Leksyka w procesie glottodydaktycznym
Wiersz w nauczaniu słownictwa
Prawda wiersza, prawda słów
Dlaczego teksty poetyckie?
Pamięć wiersza
Uwagi końcowe
Bibliografia
Glottodydaktyka
Konteksty
Podręczniki i materiały dydaktyczne
Indeks