Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla. Diagnoza i uwarunkowania. Tom 2

Opis książki:

Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie - korzystając z odpowiedzi studentów dotyczących ich doświadczeń szkolnych wykorzystanych w pierwszym tomie - dokonujemy teraz próby analizy i oceny roli szkół niższego szczebla w procesie kształtowania i rozwoju kapitału społecznego. Trzecia (ostatnia) część raportu z pierwszego pomiaru odnosi się do materiału zgromadzonego w odpowiedzi na pytanie otwarte: Jak to jest być uczniem z perspektywy studenta I roku? Z satysfakcją zatem oddajemy do rąk Czytelników drugi tom cyklu ?Maturzyści 2005? - Studenci UAM w Poznaniu?. Jego struktura jest przejrzysta. Tom otwiera esej opublikowany w 2008 r. pt. Erozja kapitału społecznego w szkolonej kulturze nieufności. Autorka tomu zdecydowała się na zamieszczenie go w tym miejscu, ponieważ podjęła w nim u progu badań próbę odpowiedzi na pytanie: Na ile szkoła jest - mówiąc słowami Janusza Czapińskiego (2006) - ?przestrzenią, w której i poprzez którą [...] tworzony jest kapitał społeczny?, i jakie można stawiać prognozy pod tym względem? Odpowiedź nie jest optymistyczna, na co wskazuje tytuł eseju, jak również większość innych tekstów zamieszczonych w tomie, w którym pierwotnie został wydrukowany. Pytanie to stawiamy teraz ponownie, by odpowiedzieć na nie jeszcze raz, ale na podstawie badań empirycznych przeprowadzonych przez nasz Zespół, o których traktuje niniejsza książka.

Książka "Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla. Diagnoza i uwarunkowania. Tom 2" - oprawa twarda - Wydawnictwo Oficyna Wydawnicza Impuls. Książka posiada 318 stron i została wydana w 2011 r. Cena 35.38 zł. Zapraszamy na zakupy!