Edukacja wspierana komputerowo a humanistyczne wartości pedagogiki

Opis książki:

Niniejsza monografia to studium teoretyczne, poświęcone uzasadnieniu tezy, że dydaktycznie właściwe wykorzystanie komputera i Internetu w procesie edu-kacyjnym wymaga zrównoważenia strony technicznej i kulturowej kształcenia informatycznego.
Przedmiotem naukowej refleksji autora jest poszukiwanie takiego modelu edukacji wspieranej komputerowo, który pozwoli na wykształcenie człowieka dobrze przygotowanego do posługiwania się nowoczesnymi technologiami informacyjnymi, a jednocześnie zachowującego własną tożsamości i sza-nującego świat tradycyjnych wartości.
W pracy ukazano złożoność zagadnienia edukacyjnych zastosowań mikro-komputera, w szczególności jego powiązania z humanistycznymi wartościami pedagogiki, a także zaprezentowano alternatywny, zorientowany na człowieka, sposób uprawiania edukacji wspieranej komputerowo. Przedstawiono wiele nowych, szczegółowych rozwiązań, wykorzystujących dorobek innych dyscyplin, jak psychologia, antropologia kulturowa, socjologia, czy filozofia.

Książka "Edukacja wspierana komputerowo a humanistyczne wartości pedagogiki" - Janusz Morbitzer - oprawa twarda - Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie.