Edukacja środowiskowa na poziomie nauczania zintegrowanego

Opis książki:

Autor koncentruje swoje badania wokół roli zespołów folklorystycznych w rozwoju osobowości jednostki, jej zainteresowań, zdolności, predyspozycji i form zachowań, jak: współpraca, umiejętność życia w zespole; wpływu folkloru na podstawy wobec kultury, a także oceny pracy instruktora i członków zespołu. Analizuje funkcjonujące zespoły folklorystyczne pod kątem ich struktury, motywacji przynależności do zespołu, zainteresowań oraz dokonuje oceny jakości pracy oddziaływań wychowawczych podejmowanych przez instruktorów tychże zespołów.

Książka "Edukacja środowiskowa na poziomie nauczania zintegrowanego" - Irmina Zioło - oprawa miękka - Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie.