Książki pedagogiczne - Literatura pedagogiczna - strona 178

Niniejsza książka jest skierowana przede wszystkim do rodziców dzieci z wadami postawy oraz do wszystkich cierpiących na choroby kręgosłupa. Można w niej znaleźć zestawy ćwiczeń zapobiegających wadom postawy, a także przydatne dla każdego...

W oparciu o badania reprezentatywnej populacji więźniów Autor wnioskuje Wychowawcza funkcja kapelana więziennego odgrywa ważną rolę w autoregulacji zachowań osób pozbawionych wolności którą można zdefiniować jako zdolność do modyfikowania...

Autorka postawiła sobie bardzo ambitne zadanie spojrzenia na formację polityczną i reprezentowaną przez nią generację przez pryzmat jednostkowych lecz reprezentatywnych losów. Po wielu wydanych już biografiach polityków i pedagogów...

Pięknym odwiecznym marzeniem uczniów a także nauczycieli i rodziców jest szkoła w której panuje radosna atmosfera poznawania świata która jest miejscem wspólnej przygody zdobywania wiedzy nawiązywania kontaktów społecznych dociekania sensu życia...

Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie korzystając z odpowiedzi studentów dotyczących...

Publikacja z serii `Prace Wydziału Historyczno-Filologicznego`, nr...

Książka składa się z dwóch części: w pierwszej znajdują się plansze do gry dla dziecka, a w drugiej listy wyrazowe do czytania przez osobę, która gra z dzieckiem. Do każdej planszy przygotowano trzy różne listy wyrazowe (aby grający wielokrotnie...

W prezentowanej książce autorzy poszczególnych rozdziałów prezentują badania teoretyczne i praktyczne nad problematyką transgresji inter- i transdycyplinarność pedagogiki. Jej problematyka obejmuje zagadnienia związane z płynną tożsamością pedagogiki,...

Przedstawiona książka jest zbiorem esejów w większości publikowanych już w jakiejś postaci choć rozproszonych po pracach zbiorowych a stanowiących zarazem przejaw pewnej spójnej jak mam nadzieję troski o skupienie na problematyce zarazem pedagogicznej...

Opieka i wychowanie instytucjonalne zmienia się we wszystkich sferach swojego funkcjonowania. Jakie są formalno-prawne przeobrażenia współczesnych instytucji opiekuńczo-wychowawczych Jakim zmianom podlegają wewnętrzne struktury placówek W jakim...

Już dawno w dorobku dydaktyki przedmiotowej nie było tak wszechstronnej analizy zakresu celów wychowawczych i sposobów ich realizacji w odniesieniu do nauczania chemii. Praca ma posłużyć zarówno doświadczonym nauczycielom, jak i...

Podręcznik poświęcony jest problemom ogólnej teorii wychowania oraz szczegółowym zagadnieniom teorii wychowania i rozwoju fizycznego człowieka z naciskiem na edukację dzieci i młodzieży. Autor wyjaśnia kluczowe pojęcia, takie jak...

Program profilaktyczno-edukacyjny przeznaczony dla młodzieży szkolnej - gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalne. Książka zawiera informacje na tematy: 1. Fazy rozwoju psychoseksualnego człowieka 2. Zachowania seksualne 3. Nowe zjawiska w seksuologii 4....

Praca zawiera treści teoretyczne i metodyczne. W rozważaniach Autorzy koncentrują się na idei i dróg poszukiwania innowacyjnych koncepcji kształtowania uczniów w młodszym wieku szkolnym i przedszkolnym. Pozycja jest rekomendowana studentom,...

Seria autorskich podręczników akademickich do pedagogiki jest kolejnym dopełnieniem polskiej literatury przedmiotu o nowe IMPULSY i spojrzenie na przedmiot jej naukowych badań, najbardziej palące dla praktyki problemy edukacyjne, opiekuńcze...

Debata przedstawiona w niniejszym tomie koncentruje się na czterech kręgach zagadnień. Pierwszy z nich, wprowadzający, poświęcony jest ogólnym problemom zmiany społecznej i stanowi istotny kontekst dalszych rozważań. Po prezentacji...

W publikacji przedstawiono w ujęciu teoretycznym wybraną problematykę wiążącą się z zakresem wiedzy o społeczeństwie jako: przedmiocie poznania i wychowania, człowieku i jego relacjach społecznych, rodzinie – najbliższym człowiekowi...

...

...

W ostatnich latach dokonała się znacząca zmiana w podejściu do osób niepełnosprawnych doprowadzając do weryfikacji dotychczasowych sposobów usprawniania. Obecnie nikt już nie podważa konieczności wieloprofilowego usprawniania dzieci bez odrywania ich...