Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji Zdrowie-Sport-Rekreacja. Szkoła ponadgimnazjalna
Urszula Kierczak
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Oficyna Wydawnicza Impuls |
| Format: | epub, pdf |
| Ilość stron: | 178 s. |
| Zabezpieczenie: | plik z zabezpieczeniem watermark |
| EAN: | 9788378500346 |
| Data: | 2025-04-07 |
Opis e-booka:
PORADNIK METODYCZNY
IV ETAP EDUKACYJNY – SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
PROGRAM NAUCZANIA
PLANY PRACY
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
Koncepcja edukacji fizycznej „Zdrowie, Sport, Rekreacja” autorstwa Urszuli Kierczak, to program do nauczania wychowania fizycznego dla czterech etapów edukacyjnych. Jest to jedyny obecnie na rynku edukacyjnym spójny program kształcenia w zakresie wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji przygotowany w oparciu o nową podstawę programową wprowadzoną do realizacji 01 września 2012 r oraz 01 września 2009
E-book „Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji Zdrowie-Sport-Rekreacja. Szkoła ponadgimnazjalna” - Wydawca: Oficyna Wydawnicza Impuls. Cena 32.00 zł. Zapraszamy na zakupy! Zapewniamy szybką realizację zamówienia.
Spis treści:
PROGRAM NAUCZANIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA II ETAPU EDUKACYJNEGO; 11
Cele ogólne; 14
Treści nauczania. Szczegółowe cele kształcenia i wychowania; 15
Opis założonych osiągnięć uczniów; 27
Propozycje treści fakultetów; 30
Sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania; 50
Propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia; 53
Procedury ewaluacji programu; 55
Podstawy opracowania programu; 57
SZCZEGÓŁOWE ROCZNE PLANY PRACY; 59
Uwagi wstępne; 59
Budżet godzin; 64
Szczegółowy roczny plan pracy dla klasy IV; 65
Szczegółowy roczny plan pracy dla klasy V; 81
Szczegółowy roczny plan pracy dla klasy VI; 97
Plan realizacji zajęć fakultetu sportowego – lekkoatletyka; 113
Plan realizacji zajęć fakultetu sportowego – minipiłka nożna; 119
Plan realizacji zajęć – fakultet turystyczny; 125
Plan realizacji zajęć – fakultet rekreacyjny; 130
Uwagi o realizacji planów pracy; 136
OCENIANIE; 141
Wstęp; 141
Zasady oceniania; 144
Standardy wymagań dla klasy IV; 146
Standardy wymagań dla klasy V; 161
Standardy wymagań dla klasy VI; 176
Samoocena; 191
Dzienniczek samokontroli i samooceny; 192
EWALUACJA; 197
Przykłady ewaluacji jednostek lekcyjnych; 198
PRZYKŁADY KART EWALUACJI LEKCJI; 199
PRZYKŁAD KARTY EWALUACJI CYKLU; 203
BIBLIOGRAFIA; 205