| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Polskie Ekonomiczne, PWE |
| Format: | |
| Ilość stron: | 224 s. |
| Zabezpieczenie: | plik z zabezpieczeniem watermark |
| EAN: | 9788320824605 |
| Data: | 2025-02-04 |
53.90
pozycja dostępna
Wyślemy w czasie: 24 h
×
1 / 1
Opis e-booka:
fektywność jest jednym z głównych pojęć w zarządzaniu, w tym i w zarządzaniu projektami. Autor przedstawił: istotę i główne cechy efektywności (w tym problem badania efektywności), zarządzanie projektami a efektywność (w tym klasyfikację projektów i różne ujęcia efektywności), oddziaływanie środowiska na efektywność projektu, koncepcje i instrumenty wspomagające efektywność projektów (w tym koncepcję zarządzania przez projekty, metodyki i modele).Książka jest przeznaczona dla osób naukowych zajmujących się zagadnieniami efektywności, a także specjalistów i praktyków w zarządzaniu projektami.
E-book „Efektywność w zarządzaniu projektami. Wymiary Koncepcje Zależności” - Wydawca: Polskie Ekonomiczne, PWE. Cena 53.90 zł. Zapraszamy na zakupy! Zapewniamy szybką realizację zamówienia.
Spis treści:
Wprowadzenie
1. Istota i atrybuty efektywności
1.1. Efektywność w wybranych dziedzinach i dyscyplinach naukowych
1.2. Efektywność a skuteczność w ujęciu Polskiej Szkoły Prakseologii
1.3. Efektywność w naukach o zarządzaniu
1.4. Efektywność a skuteczność w naukach o zarządzaniu
1.5. Efektywność organizacji a efektywność organizacyjna
1.6. Efektywność ekonomiczna a spojrzenie wielowymiarowe
1.7. Badanie efektywności
1.8. Podejście efektywnościowe w zarządzaniu organizacją
2. Zarządzanie projektami a efektywność
2.1. Projekt jako organizacja tymczasowa
2.2. Klasyfikacje projektów
2.3. Zarządzanie projektami jako subdyscyplina naukowa o proweniencji empirycznej
2.4. Nurty badawcze w zarządzaniu projektami
2.5. Efektywność projektu, programu, portfela projektów
2.6. Postrzeganie efektywności w szkołach badawczych zarządzania projektami
2.6.1. Szkoły badawcze zarządzania projektami a ogólne podejścia badawcze w zarządzaniu
2.6.2. Efektywność w ujęciu szkoły optymalizacji
2.6.3. Efektywność w ujęciu szkoły czynnikowej
2.6.4. Efektywność w ujęciu szkoły nadzoru
2.6.5. Efektywność w ujęciu szkoły behawioralnej
2.6.6. Efektywność w ujęciu szkoły decyzyjnej
2.6.7. Efektywność w ujęciu szkoły sytuacyjnej
2.6.8. Efektywność w ujęciu szkoły relacyjnej
2.7. Badanie efektywności projektu — aspekty metodyczne
3. Oddziaływanie środowiska na efektywność projektu
3.1. Interesariusze i ich wpływ na efektywność projektu
3.2. Zespół projektowy jako podmiot zarządzający przedsięwzięciem
3.3. Organizacja projektowa jako środowisko wieloprojektowe
3.4. Klient jako nadzorca projektu
3.5. Badanie efektywności projektu — aspekty instytucjonalne
4. Koncepcje i instrumenty wspomagające efektywność projektów
4.1. Operacjonalizacja zarządzania sposobem optymalizacji efektywności
4.2. Koncepcja zarządzania przez projekty — wieloprzekrojowa optymalizacja efektywności
4.3. Badanie efektywności w zarządzaniu osiągnięciami i controllingu projektów
4.4. Standaryzacja zarządzania — metodyki i modele
4.5. Metody i techniki organizatorskie wspomagające optymalizację efektywności
4.6. Oprogramowanie wspomagające zarządzanie przedsięwzięciami
4.7. Badanie efektywności projektu — aspekty koncepcyjno-instrumentalne
Wnioski i rekomendacje
Bibliografia
Spis rysunków
Spis tablic
1. Istota i atrybuty efektywności
1.1. Efektywność w wybranych dziedzinach i dyscyplinach naukowych
1.2. Efektywność a skuteczność w ujęciu Polskiej Szkoły Prakseologii
1.3. Efektywność w naukach o zarządzaniu
1.4. Efektywność a skuteczność w naukach o zarządzaniu
1.5. Efektywność organizacji a efektywność organizacyjna
1.6. Efektywność ekonomiczna a spojrzenie wielowymiarowe
1.7. Badanie efektywności
1.8. Podejście efektywnościowe w zarządzaniu organizacją
2. Zarządzanie projektami a efektywność
2.1. Projekt jako organizacja tymczasowa
2.2. Klasyfikacje projektów
2.3. Zarządzanie projektami jako subdyscyplina naukowa o proweniencji empirycznej
2.4. Nurty badawcze w zarządzaniu projektami
2.5. Efektywność projektu, programu, portfela projektów
2.6. Postrzeganie efektywności w szkołach badawczych zarządzania projektami
2.6.1. Szkoły badawcze zarządzania projektami a ogólne podejścia badawcze w zarządzaniu
2.6.2. Efektywność w ujęciu szkoły optymalizacji
2.6.3. Efektywność w ujęciu szkoły czynnikowej
2.6.4. Efektywność w ujęciu szkoły nadzoru
2.6.5. Efektywność w ujęciu szkoły behawioralnej
2.6.6. Efektywność w ujęciu szkoły decyzyjnej
2.6.7. Efektywność w ujęciu szkoły sytuacyjnej
2.6.8. Efektywność w ujęciu szkoły relacyjnej
2.7. Badanie efektywności projektu — aspekty metodyczne
3. Oddziaływanie środowiska na efektywność projektu
3.1. Interesariusze i ich wpływ na efektywność projektu
3.2. Zespół projektowy jako podmiot zarządzający przedsięwzięciem
3.3. Organizacja projektowa jako środowisko wieloprojektowe
3.4. Klient jako nadzorca projektu
3.5. Badanie efektywności projektu — aspekty instytucjonalne
4. Koncepcje i instrumenty wspomagające efektywność projektów
4.1. Operacjonalizacja zarządzania sposobem optymalizacji efektywności
4.2. Koncepcja zarządzania przez projekty — wieloprzekrojowa optymalizacja efektywności
4.3. Badanie efektywności w zarządzaniu osiągnięciami i controllingu projektów
4.4. Standaryzacja zarządzania — metodyki i modele
4.5. Metody i techniki organizatorskie wspomagające optymalizację efektywności
4.6. Oprogramowanie wspomagające zarządzanie przedsięwzięciami
4.7. Badanie efektywności projektu — aspekty koncepcyjno-instrumentalne
Wnioski i rekomendacje
Bibliografia
Spis rysunków
Spis tablic