| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Scholar |
| Format: | |
| Ilość stron: | 182 s. |
| Zabezpieczenie: | plik z zabezpieczeniem watermark |
| EAN: | 9788373834583 |
| Data: | 2025-04-07 |
Opis e-booka:
Reklamy kierowane do dzieci wywołują dużo emocji i kontrowersji, traktowane są jako ogromne zagrożenie społeczne. Głównego winowajcę upatruje się w mediach – propagujących konsumpcyjny styl życia i odpowiedzialnych za materialistyczną postawę najmłodszych.Książka Dorośli reklamują, dzieci kupują opisuje wpływ działań marketingowych na dzieci i młodzież w sposób obiektywny, na podstawie rzetelnych badań.
Przedstawiono w niej:
- kształtowanie się zachowań konsumenckich (głównie wpływ rodziców, rówieśników, mediów);
- działania marketingowe adresowane do dzieci (reklama, marketing wirusowy, szeptany, peer-to-peer itp.);
- pozytywne i negatywne społeczne konsekwencje reklamy kierowanej do dzieci i młodzieży;
- praktyczne wskazówki, jak reagować na działania nieetyczne lub naruszające zapisy prawne.
„Książka ta może służyć jako rodzaj poradnika dla rodziców, podpowiadającego, jak pomagać własnym dzieciom w odnalezieniu się w świecie konsumpcji”.
dr hab., prof. UW, Dominika Maison
„Dzięki książkom takim jak ta możliwy jest – choć brzmi to dzisiaj jak oksymoron – konsumeryzm rozumny. Jest to w istocie pierwszy w Polsce podręcznik wychowania do życia w społeczeństwie konsumpcyjnym”.
dr hab., prof. UMK, Tomasz Szlendak
E-book „Dorośli reklamują dzieci kupują. Kindermarketing i psychologia” - Wydawca: Scholar. Cena 20.00 zł. Zapraszamy na zakupy! Zapewniamy szybką realizację zamówienia.
Spis treści:
Rozdział 1
Świat wokół nas, czyli o warunkach, w jakich żyjemy 14
1.1. Nowe technologie i nowe media 14
1.2. Zmiany na rynku zabawek 17
1.3. Rola dorosłych 19
Rozdział 2
Młody rynek, czyli o potencjale konsumenckim dzieci i młodzieży 23
2.1. Rynek pierwotny 24
2.2. Rynek wpływowy 26
2.3. Rynek przyszły 28
Rozdział 3
Rozwój konsumentów, czyli o zmianach postępujących z wiekiem 30
3.1. Prawidłowości rozwoju dzieci 32
3.2. Rozwój współczesnych nastolatków 36
Rozdział 4
Socjalizacja konsumenta, czyli skąd dzieci wiedzą,
jak robić zakupy 41
4.1. Wpływ rodziny 44
4.2. Rola rówieśników 49
4.3. Oddziaływania mass mediów 53
4.4. Rodzice, rówieśnicy, media i… – zasada synergii 58
Rozdział 5
Reklama i inne działania promocyjne, czyli jak marketerzy
wpływają na konsumenta 60
5.1. Podstawy marketingu mix 60
5.2. Strategie wykorzystywane w marketingu młodzieżowym 63
5.2.1. Marketing szeptany 65
5.2.2. Peer-to-peer promotions 66
5.2.3. Marketing wirusowy 67
5.2.4. Trendsetting 68
5.2.5. Kluby nastolatków 70
5.2.6. Wirtualne społeczności 70
5.2.7. Reklamorozrywka 72
5.2.8. Product placement w filmach i grach komputerowych 74
5.2.9. Marketing zintegrowany i sieciowy 76
5.3. Etyczny marketing – edukacja i zaangażowanie społeczne 77
Rozdział 6
Reklama dla młodych konsumentów, czyli o tworzeniu reklam
i ich odbiorze przez najmłodszych 79
6.1. Dzieci jako odbiorcy reklam 80
6.2. Młodzież jako odbiorcy reklam 83
6.3. Dzieci w reklamie 83
Rozdział 7
Społeczne oddziaływanie reklamy, czyli o wpływie niezamierzonym 91
7.1. Pozytywne niezamierzone oddziaływanie reklamy 94
7.1.1. Dostarczanie rozrywki 94
7.1.2. Wspieranie twóczości 95
7.1.3. Inspiracja folkloru dziecięcego 96
7.1.4. Edukacja konsumencka i nie tylko 98
7.1.5. Promowanie zdrowego stylu życia 99
7.1.6. Rozumienie zachowań i norm społecznych 100
7.1.7. Źródło wartości estetycznych 101
7.2. Negatywne niezamierzone oddziaływanie reklamy 102
7.2.1. Postawa materialistyczna 104
7.2.2. Prokonsumpcyjny model życia 104
7.2.3. Konflikt z rozdzicami 105
7.2.4. Zagrożenie samooceny 106
7.2.5. Niezdrowe nawyki żywieniowe 107
7.2.6. Poczucie bycia oszukanym 108
7.2.7. Deprecjacja języka 109
7.2.8. Utrwalanie stereotypów 110
7.2.9. Pozytywny stosunek wobec tytoniu i alkoholu 111
7.2.10. Modelowanie zachowań antysocjalnych 111
7.2.11. Wzorce zachowań autodestruktywnych 113
Rozdział 8
Co i komu wolno, czyli o zasadach działalności reklamowej 115
8.1. Marketerzy 118
8.2. Organizacje rządowe i pożytku publicznego 119
8.3. Środowisko szkolne 121
8.4. Rodzice i opiekunowie 124
Rozdział 9
Interwencja, czyli co jeszcze można zrobić 127
9.1. Prawo 128
9.2. Branża 128
9.3. Społeczeństwo 129
9.4. Szkoła 131
9.5. Rodzina 131
Zakończenie 140
Słowniczek 141
Literatura 144
Załączniki 158