Człowiek dorosły w zróżnicowanych kontekstach życia. Księga jubileuszowa profesor Ewy Solarczyk-Ambrozik
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu |
| Format: | |
| Ilość stron: | 406 s. |
| Zabezpieczenie: | plik z zabezpieczeniem watermark |
| EAN: | 9788323240631 |
| Data: | 2025-03-26 |
Opis e-booka:
Księga jubileuszowa zawiera 24 teksty z zakresu szeroko rozumianej edukacji dorosłych, inspirowane tematyką badawczą oraz publikacjami prof. Ewy Solarczyk-Ambrozik. Monografia podzielona jest na trzy części. W pierwszej zamieszczono refleksje dotyczące teorii i praktyki edukacji całożyciowej. Część druga poświęcona jest tematyce doradztwa karierowego i funkcjonowania człowieka dorosłego w pracy. Trzecia część to refleksja nad rolą edukacji dorosłych we wspieraniu rozwoju jednostek, społeczności i środowisk, dotycząca zagadnień inkluzji społecznej, polityki oświatowej i aktywności obywatelskiej. Ten wyjątkowy zbiór tekstów może być inspiracją nie tylko dla teoretyków zajmujących się zagadnieniem edukacji dorosłych czy osób zainteresowanych andragogiką, pedagogiką pracy, poradoznawstwem albo polityką oświatową, ale także dla praktyków implementujących założenia LLL (lifelong learning) – uczenia się przez całe życie – do codziennych praktyk.
E-book „Człowiek dorosły w zróżnicowanych kontekstach życia. Księga jubileuszowa profesor Ewy Solarczyk-Ambrozik” - Wydawca: Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu. Cena 58.00 zł. Zapraszamy na zakupy! Zapewniamy szybką realizację zamówienia.
Spis treści:
Działalność naukowa profesor Ewy Solarczyk-Ambrozik 9
I. Edukacja dorosłych – idee, perspektywy, trendy 17
Zbyszko Melosik Lifelong learning – społeczno-kulturowe (re)konstrukcje 19
Mieczysław Malewski O metodologii podejść mieszanych w badaniach społecznych 27
Waldemar Segiet Edukacja w społeczeństwie struktur. Wskazania – wyzwania 45
Kazimierz Przyszczypkowski Edukacja w perspektywie teorii pola Kurta Lewina 63
Zofia Szarota Dynamika wybranych trendów społecznych: kierunki i wyzwania dla całożyciowego uczenia się i pracy 83
Elżbieta Dubas Refleksje o starości w kontekście wyzwań ery cyfrowej 99
Renata Konieczna-Woźniak „Nowy okres dorosłości” – pokolenie Flexi osób 50+ 111
II. Kariera – praca – poradnictwo 127
Agnieszka Cybal-Michalska Proaktywność w karierze w świecie zorientowanym na globalną zmianę 129
Stefan M. Kwiatkowski Transfer kapitału edukacyjnego w środowisku pracy 141
Agnieszka Gromkowska-Melosik Globalna tożsamość korporacyjnego lidera i edukacja międzykulturowa 151
Ryszard Gerlach Człowiek dorosły w kontekście dyskursu o przyszłości pracy 165
Sławomir Banaszak Kobiety na organizacyjnych szczytach. Wybrane aspekty i egzemplifikacje 181
Hanna Solarczyk-Szwec Deficyt pracownika w podstawach programowych kształcenia ogólnego 195
Kinga Kuszak Refleksja nad znaczeniem świadomości językowej i kultury języka w przestrzeni zawodowej ludzi w XXI wieku 205
Anna Wawrzonek Wielopokoleniowy zespół pracowniczy jako przestrzeń uczenia się dorosłych 219
Joanna Szłapińska Procesy rozwojowe utalentowanych pracowników 239
Monika Christoph Trendy i przyszłość w rozwoju pracowników 257
III. Kształcenie – wyzwania, ryzyka, potrzeby 275
Jerzy M. Brzeziński O tym, co najważniejsze w kształceniu uniwersyteckim psychologów i pedagogów 277
Magdalena Piorunek, Żaneta Garbacik Środowisko pracy akademickiej – czynniki ryzyka zawodowego, stres, poczucie koherencji 301
Anna I. Brzezińska Możliwość dokonywania wyboru jako podstawa pomyślnego procesu rozwoju dzieci i młodzieży 317
Sławomir Futyma O konstruowaniu złudzeń jako codzienności współczesnej edukacji 357
Wiesław Ambrozik Wykluczenie edukacyjne uczestników systemu resocjalizacji i jego skutki 369
Małgorzata Rosalska Zarządzanie strategiczne jako element polityki oświatowej 381
Magdalena Barańska Uniwersytet (dla) ludzi – ludzie (dla) uniwersytetu 393