Marian Śnieżyński - autor

Jak dogonić uciekający czas, jak przedłużyć płomień zaledwie tlącej się świecy, jak powstrzymać spadające liście Tu żadna magia, ani zaklęcie nic nie pomoże. Życie płynie utartym torem. Jest czas rodzenia i czas umierania. Jest...

Pytanie to nie jest pytaniem retorycznym. Autor na przykładzie pracy wychowawcy/nauczyciela stawiając pytanie - problem, w którym pyta: Na ile i w jakim stopniu roztropność odgrywa pierwszoplanową i zasadniczą rolę w zawodzie...

W literaturze przedmiotu można znaleźć wiele opracowań dotyczących naszkicowanych w niniejszej książce zagadnień, jednak należy z wielką satysfakcją i zadowoleniem przyjąć przygotowaną przez Mariana Śnieżyńskiego publikację pt....

Należy wyrazić radość z faktu, iż na rynku księgarskim pojawia się publikacja, która tak wiele mówi o codziennym życiu każdego z nas. Nie ma w niej niepotrzebnego patosu i moralizatorstwa. Można w...

Publikacja prof. Mariana Śnieżyńskiego wpisuje się w nurt dyskusji dotyczącej zagrożeń współczesnej rodziny, jak i jej przyszłości w kontekście globalnych przemian cywilizacyjnych. Jest to głos kompetentny i ważny, bowiem powstało w ostatnich...

Jednym z wielu motywów napisania książki była wieloletnia praca nauczycielska Autora w szkole podstawowej i średniej. Tutaj Autor zetknął się z przezwiskami, jakimi młodzież obdarzała większość z grona pedagogicznego. W prezentowanej publikacji...

Wstęp To już trzeci tom poświęcony zagadnieniom pedagogiczno-katechet)1anym jaki został opublikowany na przestrzeni ostatnich sześciu lat. To~ pierwszy ukazał się w 1994 roku i nosił tytuł Katecheta w szkole. Tom drugi pt. Pedagogika w katechezie...

Niniejsza praca jest najnowszą publikacją uznanego specjalisty w dziedzinie dialogiki dydaktycznej, jakim jest prof. Marian Śnieżyński. Przedmiotem rozważań niniejszej pracy będzie ukazanie drogi, która ma doprowadzić do dialogu...

Książka dotyczy zagadnień dialogu w pracy dydaktyczno-wychowawczej szkół. Dialog stanowi metodę przygotowywania wychowanków do życia w społeczeństwie demokratycznym oraz jest instrumentem dydaktycznym i wychowawczym kształtującym uczniów,...