Dariusz Kubinowski - autor

Program Współpracy Interreg VA Niemcy/Meklemburgia-Pomorze Przednie/Brandenburgia-Polska w ramach celu Europejska Współpraca Terytorialna Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego jest szczególnie dedykowany wzmacnianiu integracji w...

Książka stanowi istotny wkład w dyskusję nad kształceniem animatorów kultury w Polsce, promowaniem profesjonalizacji animacji kultury oraz ukierunkowaniem myślenia o identyfikowaniu i doskonaleniu kluczowych kompetencji osób zajmujących...

Monografia składa się zasadniczo z dziesięciu rozdziałów. W dużej mierze tworzą ją nowe, powstałe z myślą o niej opracowania. W publikacji autorzy wykorzystali i rozwinęli ponadto fragmenty kilku opublikowanych wcześniej tekstów....

Niniejsza publikacja stanowi pokłosie VI Seminarium Metodologii Pedagogiki PTP, a wszystkie teksty w niej zamieszczone dotyczą wprost lub pośrednio konsekwencji metodologicznych wynikających z tezy o istocie pedagogiki uprawianej w naszym...

Nowe badania jakościowe w naukach społecznych zorientowanych humanistycznie. Próba typologizacji i egzemplifikacji modelinowych badań jakościowych stosowanych w pedagogice polskiej na przełomie XX i XXI...

Publikacja jest zbiorem dwudziestu opracowań autorów, przedstawiającym rzeczową i krytyczną opinię na temat dotychczasowego dorobku rodzimej wykładni animacji kultury/społeczno-kulturalnej, diagnozę osiągnięć i niedociągnięć współczesnej teorii...

Zakład Pedagogiki Kultury Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie od kilku lat współpracuje w zakresie naukowym i artystycznym z Lwowską Narodową akademią Sztuk Pięknych. Efektem tej...

Książka Dariusza Kubinowskiego wpisuje się w nowy krajobraz metodologiczny i paradygmatyczny współczesnych nauk społecznych. Praca posiada jasną i zwartą konstrukcję od ogółu do szczegółu. Jest napisana z pełną świadomością założeń...

Począwszy od tomu czwartego, uruchamiamy nowy dział: Dyplomowe projekty badawcze, poświęcony wyróżniającym się badaniom prowadzonym przez studentów w ramach swoich prac dyplomowych. Zauważamy bowiem, iż wiele cennych studenckich dokonań badawczych...

Tom trzeci rocznika w całoci został powięcony wybranym aspektom współczesnej pedagogiki kultury, która na przestrzeni ostatnich kilku lat mocno ugruntowała swojš pozycję w rodzinie nauk o kulturze i wychowaniu człowieka nie tylko w naszym...

Książka jest absolutną nowością w dziedzinie metodologii pedagogiki zorientowanej humanistycznie. Tom otwiera cykl artykułów w ramach Seminariów Metodologii Pedagogiki Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego. Tematy ogólne (np. historia...

Tom II rocznika stanowi kontynuację realizacji założeń programowych przedstawionych w tomie inauguracyjnym, ujętych w ramy komplementarnego modelu współczesnej pedagogiki kultury. Tom został podzielony na: teksty źródłowe, studia i rozprawy,...

Inauguracyjny tom rocznika,,Pedagogika Kultury, który w zamyśle ma być nowym forum wymiany myśli naukowej oraz prezentacji różnych stanowisk, wyników badań i innych osiągnięć, opracowań...